renquarion
renquarion Logo

Studentenprojekte im Finanzmanagement

Unsere Studierenden entwickeln praktische Lösungen für echte Herausforderungen. Hier zeigen wir Projekte, die zwischen März und Juli 2025 entstanden sind – von der ersten Idee bis zur funktionierenden Anwendung.

Haushaltsbuch-Anwendung mit Kategorisierungsfunktion

Intelligente Ausgabenkategorisierung

Ein System, das Kontoauszüge analysiert und Ausgaben automatisch zuordnet. Die Besonderheit: Es lernt aus Korrekturen und wird mit der Zeit präziser.

Projektersteller Lennart Voss Lennart Voss
Dashboard für Budgetplanung und Finanzübersicht

Budgetplaner für Familien

Eine Anwendung, die mehrere Nutzer verbindet und gemeinsame Ausgaben transparent macht. Besonders hilfreich bei Wohngemeinschaften und Familienbudgets.

Projekterstellerin Runa Bergström Runa Bergström
Analyse-Tool für Ausgabenmuster und Sparpotenziale

Visualisierung von Ausgabemustern

Dieses Projekt macht finanzielle Trends sichtbar. Nutzer erkennen auf einen Blick, wo Geld verschwindet und wo sich Einsparungen lohnen könnten.

Projektersteller Oskar Lindqvist Oskar Lindqvist

Von der Idee zum fertigen Projekt

So entsteht ein Studentenprojekt bei uns – strukturiert, aber mit Raum für eigene Ansätze.

1

Problemanalyse und Konzeption

Am Anfang steht immer eine konkrete Fragestellung aus der Praxis. Die Studierenden recherchieren bestehende Lösungen, identifizieren Schwachstellen und skizzieren einen ersten Ansatz. Diese Phase dauert etwa zwei Wochen.

2

Technische Planung

Welche Technologien passen zum Projekt? Wie soll die Datenbankstruktur aussehen? Hier wird das technische Fundament gelegt – mit Unterstützung durch unsere Mentoren, aber ohne fertige Rezepte.

3

Entwicklung und Testing

Die längste Phase. Code schreiben, testen, überarbeiten. Probleme lösen, die vorher niemand auf dem Schirm hatte. Genau hier passiert das meiste Lernen – durch eigene Erfahrung.

4

Präsentation und Feedback

Jedes Projekt wird vorgestellt – nicht nur das Ergebnis, sondern auch der Weg dorthin. Was lief gut? Was würde man anders machen? Diese Reflexion ist genauso wichtig wie das Programmieren selbst.

Begleitung durch erfahrene Entwickler

Unsere Mentoren kommen aus der Praxis und wissen, wie echte Projekte laufen. Sie geben Orientierung, wenn's kompliziert wird – aber sie nehmen den Studierenden die Arbeit nicht ab.

Das Ziel ist nicht, perfekten Code zu schreiben. Sondern zu verstehen, wie man Probleme selbst löst. Und wie man mit Rückschlägen umgeht, die beim Programmieren nunmal dazugehören.

Die nächste Projektphase startet im August 2026. Wer teilnehmen möchte, sollte bereits Grundkenntnisse in Webentwicklung mitbringen.

Mentorenteam verfügbar ab August 2026